Sáng ngày 05 tháng 11 năm 2025, tại Học viện Quản lý Giáo dục đã diễn ra Seminar khoa học “Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học”, với sự tham dự của PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng – Bí thư Đảng ủy Học viện,TS. Phùng Thị Lý Hằng – Phó Giám đốc Học viện, GS.TS. Phạm Quang Trung – Chủ tịch Hội đồng Khoa học Học viện, TS. Lê Thị Ngọc Thúy – Trưởng Khoa Quản lý, TS. Phạm Ngọc Long – Phó Trưởng Khoa Quản lý, cùng tập thể giảng viên Khoa Quản lý và các đại biểu đến từ các đơn vị trực thuộc Học viện.
Mở đầu chương trình, TS. Lê Ngọc Thúy – Trưởng Khoa Quản lý phát biểu khai mạc, gửi lời chào mừng nồng nhiệt đến các đại biểu và khách mời, đồng thời nhấn mạnh ý nghĩa của Seminar khoa học trong bối cảnh Học viện đang đẩy mạnh đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học, hướng đến đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong thời kỳ hội nhập.
TS Lê Thị Ngọc Thuý – Trưởng khoa Quản lý, Học viện Quản lý Giáo dục phát biểu khai mạc Seminar
Đổi mới chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ ngành Quản lý giáo dục
Trong phiên trình bày đầu tiên, TS. Lê Thị Ngọc Thúy báo cáo chuyên đề “Cải tiến chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ và tiến sĩ ngành Quản lý giáo dục tại Học viện Quản lý Giáo dục”. Báo cáo tập trung vào các giải pháp đổi mới chương trình theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo – nghiên cứu – thực tiễn. Tiến sĩ Thúy nhấn mạnh: “Học viện cần chuyển mạnh từ mô hình truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực người học, đảm bảo học viên có khả năng vận dụng hiệu quả kiến thức vào thực tiễn công tác quản lý giáo dục.”
TS Lê Thị Ngọc Thuý – Trưởng khoa Quản lý, Học viện Quản lý Giáo dục trình bày tham luận tại Seminar
Ứng dụng chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo trong đào tạo sau đại học
Tiếp nối chương trình, TS. Phạm Ngọc Long trình bày tham luận “Ứng dụng chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo trong quản lý đào tạo sau đại học và hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học”. Báo cáo làm rõ vai trò của công nghệ trong đổi mới phương thức quản lý, giảng dạy và hỗ trợ người học, hướng tới xây dựng mô hình đào tạo thông minh, linh hoạt và hiệu quả, phù hợp với xu thế chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay.
TS Phạm Ngọc Long – Phó Trưởng Khoa Quản lý, Học viện Quản lý Giáo dục trình bày tham luận
Hoàn thiện cơ chế phối hợp trong tổ chức đào tạo sau đại học
Bên cạnh đó, TS. Hoàng Thị Kim Huệ và TS. Đặng Thanh Thảo trình bày chuyên đề “Hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa Khoa và các phòng ban trong quy trình tổ chức đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ ngành Quản lý giáo dục”. Báo cáo nhấn mạnh tầm quan trọng của sự phối hợp đồng bộ, thống nhất giữa các đơn vị chức năng trong toàn Học viện nhằm nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng đào tạo sau đại học.
TS Hoàng Thị Kim Huệ trình bày tham luận tại Seminar
Quyết tâm nâng cao chất lượng và hiện thực hóa chiến lược phát triển
Trong phiên thảo luận, TS. Phùng Thị Lý Hằng khẳng định rằng: “Mọi hoạt động đổi mới và cải tiến chất lượng cần đặt người học làm trung tâm, coi chất lượng đầu ra là thước đo quan trọng nhất trong đánh giá hiệu quả đào tạo của Học viện.”
TS Phùng Thị Lý Hằng – Phó Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục phát biểu tại Seminar
Quang cảnh buổi Seminar khoa học Bàn về cải thiện và phát triển các chương trình đào tạo sau đại học
Kết thúc buổi tọa đàm, TS. Lê Thị Ngọc Thúy phát biểu tổng kết, đánh giá cao tinh thần trao đổi khoa học và những ý kiến đóng góp tâm huyết của các nhà khoa học, giảng viên và đại biểu tham dự. Tiến sĩ Thúy khẳng định: “Tập thể Khoa Quản lý sẽ tiếp tục chủ động, quyết liệt trong việc cải tiến chương trình, đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học, góp phần thực hiện thành công chiến lược phát triển của Học viện Quản lý Giáo dục trong giai đoạn mới.”
Khoa Quản Lý
