Ngày 29/10/2025, tại Học viện Quản lý Giáo dục, nghiên cứu sinh (NCS) Phạm Thị Mỹ Đức, khóa 14 (2021-2024), đã bảo vệ thành công luận án tiến sĩ cấp Học viện với đề tài: “Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học ngành du lịch theo tiếp cận năng lực” dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS.TS. Nguyễn Thị Tình và TS. Hà Thanh Hương. Đây không chỉ là dấu mốc quan trọng trong hành trình nghiên cứu của NCS, mà còn là minh chứng sống động cho sự hướng dẫn tận tâm của đội ngũ cán bộ hướng dẫn khoa học, giảng viên, nhà khoa học thuộc Học viện Quản lý giáo dục nói chung và Khoa Quản lý nói riêng.
Luận án mang tính cấp thiết, giải quyết những bài toán thực tiễn
Trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học theo định hướng phát triển năng lực người học, công tác quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập giữ vai trò then chốt trong việc bảo đảm và nâng cao chất lượng đào tạo. Ngành Du lịch là một lĩnh vực đặc thù, đòi hỏi sinh viên không chỉ nắm vững kiến thức chuyên môn mà còn phải phát triển các năng lực nghề nghiệp, kỹ năng thực hành, giao tiếp và phục vụ khách hàng. Tuy nhiên, thực tiễn tại nhiều cơ sở đào tạo cho thấy hoạt động đánh giá kết quả học tập vẫn còn thiên về lý thuyết, thiếu các công cụ và tiêu chí phản ánh đầy đủ, toàn diện năng lực của người học. Do đó, việc tăng cường quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập – một khâu quan trọng trong quá trình dạy học – có ý nghĩa đặc biệt trong việc giúp giảng viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy, hỗ trợ người học điều chỉnh cách học, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường. Xuất phát từ thực tiễn đó, việc nghiên cứu và đề xuất các giải pháp quản lý hiệu quả hoạt động đánh giá kết quả học tập là hết sức cần thiết, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực du lịch trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Khẳng định chất lượng đào tạo và tầm nhìn của Khoa Quản lý
Việc nghiên cứu sinh Phạm Thị Mỹ Đức bảo vệ thành công luận án tiến sĩ không chỉ đánh dấu một cột mốc quan trọng trong hành trình học thuật cá nhân, mà còn là minh chứng rõ nét cho chất lượng đào tạo và năng lực nghiên cứu khoa học của Khoa Quản lý nói riêng, Học viện Quản lý Giáo dục nói chung. Thành tựu này thể hiện sự kết tinh của năng lực chuyên môn vững vàng, phương pháp hướng dẫn khoa học, cùng tư duy đào tạo đổi mới và hiện đại mà Khoa Quản lý đã kiên trì xây dựng trong suốt thời gian qua. Thành công của nghiên cứu sinh Phạm Thị Mỹ Đức đồng thời khẳng định vị thế tiên phong của Khoa Quản lý trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, đặc biệt trong lĩnh vực đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành Quản lý giáo dục. Đây không chỉ là niềm tự hào của tập thể cán bộ, giảng viên và học viên của Khoa, mà còn là nguồn cảm hứng và động lực mạnh mẽ cho các thế hệ nghiên cứu sinh tiếp nối, khuyến khích họ theo đuổi những đề tài có giá trị khoa học và ứng dụng thực tiễn cao, góp phần thiết thực vào việc nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục trong bối cảnh đổi mới và hội nhập quốc tế sâu rộng hiện nay.
Một số hình ảnh về buổi bảo vệ:
Quang cảnh buổi bảo vệ của Tân TS Phạm Thị Mỹ Đức
Tân Tiến sĩ Phạm Thị Mỹ Đức chụp ảnh lưu niệm cùng cán bộ hướng dẫn khoa học và hội đồng đánh giá luận án tiến sĩ cấp Học viện
TS Lê Thị Ngọc Thuý – Trưởng Khoa Quản lý trong vai trò Thư ký Hội đồng
PGS.TS. Phạm Văn Thuần – Giám đốc Học viện tặng hoa, chúc mừng Tân Tiến sĩ Phạm Thị Mỹ Đức
TS Phan Hồng Dương – Phó Giám đốc Học viện tặng hoa, chúc mừng Tân Tiến sĩ Phạm Thị Mỹ Đức
Xin chúc mừng tân Tiến sĩ Phạm Thị Mỹ Đức, chúc mừng thầy cô cán bộ hướng dẫn khoa học và chúc mừng Khoa Quản lý, Học viện Quản lý giáo dục đã tiếp tục ghi dấu một thành tựu quan trọng trong hành trình phát triển và đổi mới giáo dục đại học!
– Khoa Quản lý –
